Abril de 2022 - Edição 278
Um fator tem se revelado importante no momento em que se cuida da reforma do ensino médio. Ao mesmo tempo que cai a ideia da seriação, os livros tornam-se mais relevantes, e isso deve ser destacado. Mas há um obstáculo a ser transposto: a falta de laboratórios e bibliotecas. Não se compreende exatamente a razão, mas o fato concreto é que isso falta e o sistema se ressente. Como os alunos vão se virar? Há promessas infindáveis por parte do Ministério da Educação, mas a verdade é que essas promessas são cansativas, pois não resultam em nada prático. Temos a esperança de que o Brasil acorde com um novo e revolucionário ensino médio, que apresente amplas perspectivas de ser um sucesso. Pelo menos é o que se espera.